Este blog es para que lo creemos entre todos, residentes profes y alumnos. Solo los residentes y profes podrán publicar fotos, imagenes, textos, preguntas, respuestas, etc. Todos podremos comentar y ver el blog. Les invitamos a hacerlo y beneficiarse de la información.
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martes, 28 de junio de 2011
lunes, 27 de junio de 2011
Animarse con las ciencias
Así es el titulo de un libro, que recopila experiencias y experimentos realizados en el nivel inicial.Tiene excelentes ideas las cuales se pueden usar para la alfabetización científica inicial.
Pagina con recursos interesantes
Hola les invito que investiguen la siguiente dirección web http://www.recursosparamaestros.com/index.php?list=top tiene recursos interesantes
LIBROS DE PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA
Un Autor que ha lanzado dos libros muy interesantes al respecto es Augusto Cury. Si quiere conocer más visite este enlace. Hay dos libros que le llamarán su atención http://www.lecturalia.com/libro/59911/hijos-brillantes-alumnos-fascinantes y http://www.lecturalia.com/libro/17271/padres-brillantes-maestros-fascinantes
Un recurso interesante para trabajar con los chicos materiales en la escuela
¿Cómo podemos realizar un experimento con chicos de 1 grado, sobre el calor y sus efectos en los materiales, teniendo en cuenta que nuestro grupo es impredecible, un poco violento y pueden surgir muchas accidentes?
El video siguiente es una posible respuesta:
sábado, 25 de junio de 2011
Saludo a los integrantes del grupo
Hola a todos!! como están?. Que linda idea generar un espacio para comunicarnos en este momento tan especial de la formación de los futuros docentes. Espero nos comuniquemos de manera constante relatanto experiencias, vivencias, inquietudes, etc. Saludos, Marcela
domingo, 19 de junio de 2011
viernes, 17 de junio de 2011
jueves, 16 de junio de 2011
Como poder subir archivos
Lo que primero tenemos que hacer es crearnos una cuenta en gmail, y pasarmela a mi.
Mi dirección es santiago1538@gmail.com. Quien no conoce gmail, es una buena oportunidad para hacerlo. Teniendo en cuenta que Google cada vez es más gigante, hasta esta desarrollando un sistema operativo, que se espera que reemplace a windows.
Me envían un e-mail con su nombre. Solo los profes y residentes van a ser aceptados, al menos hasta el momento.
Bueno yo les enviaría una invitación a su correo nuevo (el de gmail).
Tienen que aceptarla.
La dirección de nuestro blog es http://residencia011.blogspot.com
Cualquiera puede ver y comentar en el blog. Para subir fotos, videos o textos, necesitan que yo los invite.
Una vez que yo los invite entran a la pagina de blogger y allí se logean (sign up)o inician sección con su cuenta de gmail. Ya ahi pueden comentar. Si están mareados, podemos subir un power.
Igual confío en que saben como manejar un blog. Espero que les resulte buena esta experiencia y edificante.
Mi dirección es santiago1538@gmail.com. Quien no conoce gmail, es una buena oportunidad para hacerlo. Teniendo en cuenta que Google cada vez es más gigante, hasta esta desarrollando un sistema operativo, que se espera que reemplace a windows.
Me envían un e-mail con su nombre. Solo los profes y residentes van a ser aceptados, al menos hasta el momento.
Bueno yo les enviaría una invitación a su correo nuevo (el de gmail).
Tienen que aceptarla.
La dirección de nuestro blog es http://residencia011.blogspot.com
Cualquiera puede ver y comentar en el blog. Para subir fotos, videos o textos, necesitan que yo los invite.
Una vez que yo los invite entran a la pagina de blogger y allí se logean (sign up)o inician sección con su cuenta de gmail. Ya ahi pueden comentar. Si están mareados, podemos subir un power.
Igual confío en que saben como manejar un blog. Espero que les resulte buena esta experiencia y edificante.
Hola a todos, con Dani nos propusimos crear un blog para los residentes 2011. En este blog podremos compartir dudas, certezas, información, recursos
Bienvenidos a todos y todas. Despues les iremos explicando como usar el blog. Suerte en sus prácticas. Ya una imagen de mafalda para compartir y reflexionar sobre la educación.
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